Semaine 4: Sous-Marine
Bon retour au Club de lecture d'été! Cette semaine, notre thème était la vie sous-marine! Nous avons nagé sous l'eau et découvert beaucoup des différentes animales sous-marin, comme les pieuvres, les dauphins, les requins, et les hippocampes. Les enfants ont pensées que c'est trop "cool" si on peut monter à dauphin!
Savez-vous que les poissons peuvent se camouflé? J'avais montrer aux enfants les différentes images avec les poissons qui se cachent dedans, peut-tu les trouver?
Les trois livres qu'on a lus etaient:
Si j'avais un requin de Camilla de la Bédoyère
Petit Paul de Ashley Spires
Bloub, bloub, bloub de Yuichi Kasano
Puis, après que nous sommes finissons de lire, on a allé dehors pour faire un cours des crabes! Voici les instructions:
Ils sont vraiment rapide!
Avant qu'on a rentre dans la bibliothèque on a joué un autre jeux de "tag".
Finalement, après qu'on était fatiguer de nos jouer, on a allé dedans la bibliothèque pour faissons notre travaux manuel. Cette semaine, on a crée les poissons de caissettes en papier.
Bon retour au Club de lecture d'été! Cette semaine, notre thème était la vie sous-marine! Nous avons nagé sous l'eau et découvert beaucoup des différentes animales sous-marin, comme les pieuvres, les dauphins, les requins, et les hippocampes. Les enfants ont pensées que c'est trop "cool" si on peut monter à dauphin!
Savez-vous que les poissons peuvent se camouflé? J'avais montrer aux enfants les différentes images avec les poissons qui se cachent dedans, peut-tu les trouver?
Les trois livres qu'on a lus etaient:
Si j'avais un requin de Camilla de la Bédoyère
Petit Paul de Ashley Spires
Bloub, bloub, bloub de Yuichi Kasano
Puis, après que nous sommes finissons de lire, on a allé dehors pour faire un cours des crabes! Voici les instructions:
1. Former deux
équipes qui se mettent en file indienne.
2. Elle
doivent avoir le même nombre de joueurs.
3. Se mettre à
quatre pattes. Marcher comme un crabe sur le côté. Faire "courir"
deux joueurs à la fois jusqu'au but qui reviennent toucher le joueur suivant.
4. L'équipe
qui termine la course la première est la gagnante.
Ils sont vraiment rapide!
Avant qu'on a rentre dans la bibliothèque on a joué un autre jeux de "tag".
Finalement, après qu'on était fatiguer de nos jouer, on a allé dedans la bibliothèque pour faissons notre travaux manuel. Cette semaine, on a crée les poissons de caissettes en papier.
Matérial:
- Papier de construction (couper en petite triangle)
- Papier bleu
- Les caissettes en papier
- Crayons
- Paillette
- Feutre noir
- Colle
- Les yeux en plastique
Déroulement:
1. Choisi 3 ou
4 caissettes en papier et l’assortir sur la papier de construction.
2. Organiser les caissettes en papier et les petites triangle comme tu veut sur ton papier bleu. Après cela utiliser le colle pour coller les pieces.
3. Utiliser les crayons pour dessiner les vague and les plantes sous-marine sur ton papier – et autre chose si tu veut.
4. Coller les paillettes autour de tes poissons. Coller aussi les yeux googly sur tes poissons.
5. Utiliser un feutre pour dessiner un petite bouche! Voila!
2. Organiser les caissettes en papier et les petites triangle comme tu veut sur ton papier bleu. Après cela utiliser le colle pour coller les pieces.
3. Utiliser les crayons pour dessiner les vague and les plantes sous-marine sur ton papier – et autre chose si tu veut.
4. Coller les paillettes autour de tes poissons. Coller aussi les yeux googly sur tes poissons.
5. Utiliser un feutre pour dessiner un petite bouche! Voila!
N'oubliez pas d'apporter votre carnet de notes la prochaine fois, avec toutes vos lectures de la semaine dernière, alors vous pouvez entrer dans le prix hebdomadaire. Le prix sera tiré vendredi à 04h00!
